Tantárgypedagógiai és Oktatástechnológiai Tudományos Diákkör

Szakterületi felelős: Dr. Kriska György ELTE TTK Biológiai Intézet, Biológiai Szakmódszertani Csoport

Elérhetőség: kriska@ludens.elte.hu, vonalas telefon: 372-2500/1702, mobil: +36-30/5132364

Déli Tömb 7. emelet 205. szoba

2005. december 3.

szerző(k)

szak

cím

témavezető

eredmény

Gere Ágota és

Szabó Szilvia

IV. biológia – környezettan tanárszak

Multimédiás zoopedagógiai oktatási segédanyag

Kriska György

ELTE Embertani Tanszék

1. díj

A zsűri tagjai: Karkus Zsolt ELTE Embertani Tanszék, Horváth Ákos ELTE Atomfizikai Tanszék

2006. december 8.

szerző(k)	évfolyam	dolgozat címe	témavezető(k) neve	témavezető(k) beosztása	témavezető(k) munkahelye	díjazás	OTDK-ra javasolva
Petelei Katalin	V. biológia-földrajz	A Csömöri-patak bioindikációs vizsgálata	Kriska György	adjunktus	ELTE TTK Biológiai Szakmódszertani Csoport	I. díj	igen
Hajdú Huba	IV. matematika-informatika	Különböző reprezentációk használata a problémamegoldási folyamatban	Munkácsy Katalin	főiskolai docens	ELTE TTK Matematikatanítási és Módszertani Központ	I. díj	igen
Fehér Csilla	IV. biológia-környezettan	Egy nyári tábor programja	Kriska György	adjunktus	ELTE TTK Biológiai Szakmódszertani Csoport	III. díj	igen
Schlosser Judit	V. matematika tanár	Látva értsd a matematikát	Blénessy Gabriella, Hanczár Gergely	tanársegédek	ELTE TTK Multipedagógiai és Oktatástechnikai Központ	III. díj	igen
Gülch Bernadett	V. matematika tanár	Ábrázoló geometria a matematikaoktatásban. A problématörténet szerepe az ábrázoló geometria iskolai tanításában	Munkácsy Katalin	főiskolai docens	ELTE TTK Matematikatanítási és Módszertani Központ	1. dícséret	igen
Schuh Soma	V. matematika tanár	A koordináta geometria tanításának érdekesebbé tétele a tudománytörténet segítségével	Munkácsy Katalin	főiskolai docens	ELTE TTK Matematikatanítási és Módszertani Központ	2. dícséret	igen
Becző Szilvia	IV. angol-matematika	Matematika tanulást segítő webhelyek	Munkácsy Katalin	főiskolai docens	ELTE TTK Matematikatanítási és Módszertani Központ	2. dícséret	igen

A zsűri tagjai: Horváth Ákos docens, ELTE TTK, Fizikai Intézet Atomfizika Tanszék, Pálfalvi Józsefné főiskolai docens, ELTE TTK, Matematikai Intézet Matematikatanítási és Módszertani Központ, Karkus Zsolt tanársegéd, ELTE TTK, Biológiai Intézet, Biológiai Szakmódszertani Csoport

2008. március 17.

szerző(k)	évfolyam	dolgozat címe	témavezető(k) neve	témavezető(k) beosztása	témavezető(k) munkahelye	díjazás	OTDK-ra javasolva
Gosztonyi Katalin	IV. matematika-filozófia	A matematikatörténet felhasználásának lehetőségei a matematikaoktatásban. Egy nyári tábor és a tapasztalatok	Vancsó Ödön	Egyetemi adjunktus	ELTE TTK Matematikatanítási és Módszertani Központ	II.	igen

A zsűri tagjai: Kriska György adjunktus, ELTE TTK, Biológiai Intézet, Biológiai Szakmódszertani Csoport, Kutrovátz Gábor egyetemi tanársegéd, ELTE TTK, Tudománytörténet és Tudományfilozófia Tanszék, Szeredi Éva főiskolai docens, ELTE TTK Matematikatanítási Módszertani Központ

2008. december 10.

szerző(k)	évfolyam	dolgozat címe	témavezető(k) neve	témavezető(k) beosztása	témavezető(k) munkahelye	díjazás	OTDK-ra javasolva
Kriska Ádám	III. biológia tanár	Rendszertani fák informatikai sokszínűsége	Kriska György	egyetemi adjunktus	ELTE TTK Biológiai Szakmódszertani Csoport	1. díj	igen
Kádár Kinga Mária	V. biológia tanár	A Sulinet Digitális Tudásbázis	Kriska György	egyetemi adjunktus	ELTE TTK Biológiai Szakmódszertani Csoport	2.díj	igen
Muraközy Anna, Szabó Hajnalka	VI. és III. éves matematika tanár	Tárgyak szerepe a matematika történet tanításában	Munkácsy Katalin	egyetemi adjunktus	ELTE TTK Matematikatanítási Módszertani Központ	-	nem
Szelle Zsófia, Halmágyi Réka, Pintér László	V. éves matematika tanár	Mi a szerepe a Csodák Palotájának a matematika oktatásban?	Munkácsy Katalin	egyetemi adjunktus	ELTE TTK Matematikatanítási Módszertani Központ	-	nem

A zsűri tagjai: Karkus Zsolt tanársegéd, ELTE TTK, Biológiai Intézet, Biológiai Szakmódszertani Csoport, Munkácsy Katalin egyetemi adjunktus, ELTE TTK Matematikatanítási Módszertani Központ, Vásárhelyi Éva egyetemi docens, ELTE TTK Matematikatanítási Módszertani Központ

2009. december 16.

szerző(k)

évfolyam

dolgozat címe

témavezető(k) neve

témavezető(k) beosztása

témavezető(k) munkahelye

díjazás

OTDK-ra javasolva

Gazafi Gertrúd

V. biológia-környezettan tanár

Az interaktív tábla felhasználási lehetőségei a biológiaoktatásban

Karkus Zsolt

Egyetemi tanársegéd

ELTE TTK Biológiai Szakmódszertani Csoport

II.

Igen

Marton Péter

Matematika BSc. III. év

Életjátékok

Munkácsy Katalin

Főiskolai docens

ELTE TTK Matematikatanítási Módszertani Központ

Nem*

A zsűri tagjai: Munkácsy Katalin főiskolai docens, ELTE TTK Matematikatanítási Módszertani Központ, Kriska György egyetemi adjunktus, ELTE TTK, Biológiai Intézet, Biológiai Szakmódszertani Csoport

2011. december 13.

szerző(k)

évfolyam - szak

dolgozat címe

témavezető(k) neve

témavezető(k) beosztása

témavezető(k) munkahelye

díjazás

Németh Kinga, Oli Barbara, Berzsenyi Viktória

Matematika

BSc.

Szociálisan hátrányos helyzetű, matematikából tehetséges tanulók tanításának néhány módszertani kérdése

Munkácsy Katalin

Főiskolai docens

ELTE Matematikatanítási Központ

Nem*

Pártos Boglárka Andrea

Matematika (fizika minor)

BSc.

NUMB3RS a középiskolában

Szabó Csaba

Egyetemi tanár

ELTE Algebra és számelmélet Tanszék

Igen

2012. december 10.

szerző(k)	évfolyam - szak	F	K	dolgozat címe	témavezető(k) neve	témavezető(k) beosztása	témavezető(k) munkahelye	díjazás	J*
Kuttner Ádám	Tudománykommunikáció a természettudományban	3	MSc.	Facebook oktatási pilot program a szakképzésben	Kárpáti Andrea	egyetemi tanár	ELTE TTK Természettudomány-kommunikáció és Unesco Multimédiapedagógiai Központ	3.	Igen
Zentai Sára	Tudománykommunikáció a természettudományban	3	MSc.	Digitális bennszülöttek a múzeumokban	Bárd Edit	PR-munkatárs	Duna Múzeum, Esztergom	-	Igen
Tóth Bettina	Matematika	12	MSc	Modellezési kompetencia és modellezési lépések. Esettanulmány egy nyolcosztályos gimnázium tanulóiról.	Ambrus Gabriella	adjunktus	ELTE TTK Matematikatanítási és Módszertani Központ	2.	Igen
Rábai Márta	Kémia-angol tanárszak	3	MA	Az angol nyelvű kémiatanítás a magyarországi két tanítási nyelvű iskolákban	Szalay Luca	adjunktus	ELTE TTK Kémia Intézet	dicséret	Igen
Pálinkó Dániel	Biológia-földrajz	10	O	Az alap-, és középszintű oktatás mikológia témakörét érintő tananyagfejlesztés szükségessége és lehetőségei	Kriska György	adjunktus	ELTE TTK Biológiai Intézet	1.	Igen
Nagy Mária	Fizika	5	BSc	A fizikatanítás pedagógiája: Matematikai eszközök alkalmazása a fizika tanításában	Radnóti Katalin	főiskolai tanár	ELTE TTK Anyagfizikai Tanszék	3.	Igen
Lorászkó Balázs	Matematika	3	BSc	Az arab matematikatörténet lehetséges szerepe a mai matematikaoktatásban	Munkácsy Katalin	főiskolai docens	ELTE TTK Matematikatanítási és Módszertani Központ	2.	Igen
Kovács Veronika, Palotay Dorka	Matematika	7, 3	BSc	Ez is hungaricum - A modern tudomány és az oktatás kapcsolata	Szabó Csaba	egyetemi tanár	ELTE TTK Algebra és Számelmélet Tanszék	2.	Igen
Palotay Dorka, Pozsonyi Enikő	Matematika	3, 7	BSc	Ha tudom, hogy miről van szó - Iskolai feladatok absztrakt algebrai háttérrel	Szabó Csaba	egyetemi tanár	ELTE TTK Algebra és Számelmélet Tanszék	1.	Igen

.A zsűri tagjai: Karkus Zsolt, tanársegéd, ELTE TTK, Biológiai Intézet, Embertani Tanszék, Vásárhelyi Éva, docens, ELTE TTK Matematikatanítási és Módszertani KözpontKriska György egyetemi adjunktus, ELTE TTK, Biológiai Intézet, Biológiai Szakmódszertani Csoport

2013. december 09.

szerző(k)	évfolyam - szak	F	K	dolgozat címe	témavezető(k) neve	témavezető(k) beosztása	témavezető(k) munkahelye	díjazás	J*
Sárospataki Barnabás	IV. biológia-kémia és magyar tanár	10	MA.	Természetbúvár tábor szervezésének szakmódszertani és pedagógiai szempontú elemzése	Kriska György	adjunktus	ELTE TTK Biológiai Intézet	1.	Igen

A zsűri tagjai: Karkus Zsolt, tanársegéd, ELTE TTK, Biológiai Intézet, Embertani Tanszék, Király Andrea, adjunktus, ELTE TTK Természettudomány-kommunikáció és Unesco Multimédiapedagógiai Központ

2014. december 09., ELTE TTK Déli Tömb 7-110.

szerző(k)	évfolyam - szak	F	K	dolgozat címe	témavezető(k) neve	témavezető(k) beosztása	témavezető(k) munkahelye	díjazás	J*
Csányi Petra Pozsonyi Enikő Szabó Zsanett	matematika-informatika tanári, matematika-biológia tanári, matematika-informatika tanári	7 11 7	MA. MSc. MSc.	A számelmélet oktatásának hatékonysága általános- és középiskolában	Szabó Csaba	egyetemi tanár	ELTE TTK Matematikai Intézet	1.	Igen
Lorászkó Balázs	matematika	7	BSc.	Miért nehéz a modellezési feladatok megoldása? – két esettanulmány középiskolás tanulókkal	Ambrus Gabriella	adjunktus	ELTE TTK Matematikai Intézet	1.	Igen
Csányi Petra Pozsonyi Enikő Szabó Zsanett Fábián Kata	matematika-informatika tanári, matematika-biológia tanári, matematika-informatika tanári, matematika-informatika tanári	7 11 7 7	MA. MSc. MSc. MA.	Számelmélet tegnap és holnap	Szabó Csaba	egyetemi tanár	ELTE TTK Matematikai Intézet	1.	Igen

A zsűri tagjai: Karkus Zsolt, tanársegéd, ELTE TTK, Biológiai Intézet, Embertani Tanszék, Kriska György, adjunktus, ELTE TTK Biológiai Intézet, Embertani Tanszék

2015. december 15., ELTE TTK Déli Tömb 2-712: hivatalos jegyzőkönyv